CIUDAD DEL VATICANO -- En lugar de apoyar el crecimiento de la tecnología comercial y la inteligencia artificial, los gobiernos deberían apoyar a las familias y a los educadores para que sean los principales canales de transmisión de la cultura y los valores, dijo el Papa Francisco a los embajadores y otros diplomáticos acreditados ante la Santa Sede.

"En esta óptica se sitúa también la educación como alfabetización mediática, dirigida a ofrecer instrumentos esenciales para promover las capacidades de pensamiento crítico, para ofrecer a los jóvenes los medios necesarios para el crecimiento personal y la participación activa en el futuro de sus sociedades", dijo en un discurso escrito pronunciado el 9 de enero.

Debido a un resfriado persistente, el Papa hizo leer la mayor parte de su discurso por un ayudante, monseñor Filippo Ciampanelli, en la reunión con representantes de 184 naciones, la Unión Europea y la Soberana Orden Militar de Malta.

Aunque el grueso de su texto estuvo dedicado a las preocupaciones políticas y los esfuerzos diplomáticos, una parte se dedicó a la importancia de la comunicación, la verdad, la informática y un lenguaje común «anclado en la realidad de las cosas» para que las personas puedan dialogar, entenderse y resolver conflictos.

El Papa Francisco criticó el intento de «manipular los documentos multilaterales -cambiando el significado de los términos o reinterpretando unilateralmente el contenido de los tratados de derechos humanos- para promover ideologías divisorias que pisotean los valores y las creencias de los pueblos.»

"Se trata, en efecto, de una verdadera colonización ideológica que, según programas planificados en un escritorio, intenta erradicar las tradiciones, la historia y los vínculos religiosos de los pueblos", escribió, afirmando que tales esfuerzos pretenden dejar atrás “las oscuras páginas de la historia”, pero en su lugar abren la puerta a la "cultura de la cancelación'.

"No tolera diferencias y se concentra en los derechos de los individuos, descuidando los deberes con respecto a los demás, en particular de los más débiles y frágiles", escribió. "Es inaceptable, por ejemplo, hablar de un presunto “derecho al aborto” que contradice los derechos humanos, en particular el derecho a la vida".

Sin mencionar detalles concretos, el Papa se refería probablemente a las principales declaraciones y convenciones internacionales y regionales sobre derechos humanos, que apoyan el derecho de la mujer a interrumpir un embarazo no deseado y atribuyen la protección y el derecho a la vida sólo a los que han nacido, rechazando las afirmaciones de que los derechos humanos se aplican a los no nacidos desde la concepción.

El Papa dijo a los diplomáticos: "Toda la vida debe protegerse, en cada momento, desde su concepción hasta la muerte natural, porque ningún niño es un error o es culpable por existir, así como ningún anciano o enfermo puede ser privado de esperanza o ser descartado".

Muchas instituciones multilaterales requieren una reforma, escribió, porque no parecen capaces de responder eficazmente a los retos actuales en materia de medio ambiente, salud pública, cultura, cuestiones sociales e inteligencia artificial.

"El moderno progreso científico, especialmente en el ámbito informático y de las comunicaciones, lleva consigo indudables beneficios para la humanidad", escribió, como facilitar la realización de las tareas cotidianas, permanecer en contacto con los seres queridos, mantenerse informado y ampliar los conocimientos.

"Sin embargo, no se pueden omitir sus límites y sus peligros, porque a menudo contribuyen a la polarización, a restringir las perspectivas mentales, a la simplificación de la realidad, al riesgo de abusos, a la ansiedad y, paradójicamente, al aislamiento, en particular por el uso de las redes sociales y los juegos en línea", escribió el Papa.

"El auge de la inteligencia artificial amplifica las preocupaciones relacionadas con los derechos de propiedad intelectual, la seguridad del trabajo para millones de personas, el respeto de la privacidad y la protección del ambiente de residuos electrónicos (e-waste)", es decir, aparatos eléctricos y electrónicos, electrodomésticos y equipos que a veces contienen sustancias químicas nocivas y neurotóxicos como el plomo.

Los rápidos avances tecnológicos han provocado una "amplia transformación cultural" en todo el mundo, afirmó. Sin embargo, esta tecnología, fuertemente alineada con los intereses comerciales, está "generando una cultura radicada en el consumismo".

"Este desequilibrio amenaza con trastocar el orden de los valores inherentes a la creación de relaciones, a la educación y a la transmisión de costumbres sociales, mientras los padres, los familiares más cercanos y los educadores deben ser los principales canales de transmisión de la cultura, en beneficio de los cuales los gobiernos deberían limitarse a un rol de apoyo a sus responsabilidades formativas", especialmente en la promoción de la alfabetización mediática, escribió.